Welche Gegenstände können die Kinder erkennen? Können die Kinder an den Farben erkennen, welcher Wertstoff in welche Tonne gehört? Nicht überall gibt es so viele unterschiedliche Tonnen. Überlegt, was wo reingehören würde, wenn alle Tonnen zur Verfügung stünden. Um es ein weniger leichter zu machen, stehen immer nur 3 Tonnen zur Auswahl.

Gesprächsimpuls

Überlegt gemeinsam: Warum ist es wichtig Müll zu trennen? Warum klappt es oft nicht so richtig? Wir erinnern uns, 30% der Sachen im gelben Sack sind falsch sortiert. Was kann man dagegen tun?

Aktivität

Untersucht die Mülleimer in eurer Wohnung, wo trennt ihr Müll, wo eher nicht (Bad, Kinderzimmer, Büro)? Wo gibt es in eurem Umfeld Container für Glas, manchmal auch für Papier und Elektromüll.
Übersichtliche Tabellen und Listen helfen bei der Mülltrennung. Eine gute Zusammenfassung mit Tabellen zum Download findet ihr unter „Mülltrennung wirkt„.