09.01.2025, 14:00 Uhr - 09.01.2025, 15:30 Uhr BigBlueButton Online Deutschland silke.weiss@lpb.bwl.de h t t p s : / / w w w . l p b - b w . d e / e i n z e l a n s i c h t - a k t u e l l / […]
11.01.2025, 10:00 Uhr - 11.01.2025, 16:00 Uhr Willy-Brandt-Haus | Atrium Wilhelmstraße 140 10963 Berlin Berlin Deutschland info@weltweiser.de h t t p s : / / w e l t w e i s e r . d e / j u b i - m e s s e - b e r l i n […]
14.01.2025, 10:00 Uhr - 14.01.2025, 11:30 Uhr Online Online Deutschland info@mmkh.de h t t p s : / / h o c h s c h u l f o r u m d i g i t a l i s i e r u n g . d e / t e r […]
Gemeinsam in ein klimabewusstes 2025 starten! Unser interaktiver online Workshop lädt ein, Wege zu entdecken, wie du deine Vorsätze für 2025 mit einem Fokus auf Nachhaltigkeit verwirklichen kannst. Wir entwickeln mit den Teilnehmenden eine Jahres-Challenge, die zeigt, wie umweltfreundliches Handeln Schritt für Schritt in den (Arbeits-)Alltag integriert werden kann. Monat für Monat setzen sich die […]
Wie können wir Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) und Globales Lernen (GL) im Sinne des whole school approaches verankern? Welche Skalierungsmöglichkeiten, guten Ideen und/oder innovative Schulentwicklungskonzepte gibt es bereits? Falls du dir diese und ähnliche Fragen stellst, bist du in dieser Veranstaltungsreihe genau richtig. BNE-Akteur:innen, Vertreter:innen aus NGOs, Verwaltung und Wissenschaft gehen gemeinsam auf Erkundungstour […]
In dieser Fortbildung geht es um eine Einführung zur Thematisierung von Kolonialismus und koloniale Kontinuitäten im Unterricht in der Sek 1 & 2. Im Mittelpunkt steht die Auseinandersetzung mit dem Thema Kolonialismus als Ursache der ungleichen Verteilung von Reichtum und Macht zwischen den Ländern des Globales Südens und Globalen Nordens und die Erprobung vielfältiger Methoden […]
Teil 1 der Impulsreihe Schultransformation: Grundlagen der Schultransformation am 16.01.25 von 14.30 Uhr – 16.00 Uhr mit Björn Adam: Warum braucht es mehr als einzelne Schulentwicklungstage für nachhaltige Veränderung? Dieses Format thematisiert, warum Schultransformation mehr als sporadische Einzelaktivitäten erfordert. Es gibt eine Einführung in erfolgreiche Transformationsansätze und zeigt auf, wie Veränderungsprozesse strategisch und nachhaltig gestaltet […]
Über die Veranstaltung Was haben Macht und Erinnerung miteinander zu tun? Wer macht Erinnerungs- und Geschichtspolitik? Wie werden Identitäten und Moralvorstellungen über den Rückgriff auf Geschichte konstruiert? Diese Fragen diskutierten wir 2024/2025 an sechs Abendterminen von Oktober bis Januar bei der Montagsdebatte „Macht und Erinnerung“ mit prominenten Gästen an der Schnittstelle von Forschung, Erinnerungskultur und […]
23. JANUAR & 11. FEBRUAR & 13. MÄRZ 2025, BERLIN Sozialpädagogisches Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg Die Aktualisierung des Brandenburgischen Bildungsplanes setzt die UN-Kinderrechte ins Zentrum von Qualitätsentwicklung, indem er die Perspektiven der Kinder in den Fokus setzt. Im Bildungsplan finden sich immer wieder Verknüpfungen von Kinderaussagen mit Alltagssituationen in Kitas und Horten mit pädagogischen Handlungsoptionen. Die Fachkräfte […]
Private Bemühungen um einen nachhaltigen Lebensstil stoßen an Grenzen, wenn nachhaltige Optionen kompliziert, teuer oder gar nicht verfügbar sind. Hier setzt der „Handabdruck“ an: Der Begriff "Handabdruck" bezeichnet Aktionen, die darauf abzielen, Rahmenbedingungen so zu verändern, dass nachhaltiges Verhalten einfacher, naheliegender, preiswerter oder zum Standard wird. Handabdruck-Engagement setzt immer an Strukturen, Regeln, Rahmenbedingungen oder Gesetzen […]
Beschreibung Der Workshop beschäftigt sich mit der Entstehung und Verbreitung von Desinformationen und vermittelt Handlungskompetenzen zu Faktenchecks. Ein weiterer Schwerpunkt sind die Aufklärung zu dem neuen Phänomen des Influencings auf Youtube und TikTok, das neben der Verfolgung monetärer Interessen auch in der politischen Dimension junge Menschen zu Meinungsübernahme (Conversions) bewegen will. Ziele Die Teilnehmenden haben […]
Wie können wir Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) und Globales Lernen (GL) im Sinne des whole school approaches verankern? Welche Skalierungsmöglichkeiten, guten Ideen und/oder innovative Schulentwicklungskonzepte gibt es bereits? Falls du dir diese und ähnliche Fragen stellst, bist du in dieser Veranstaltungsreihe genau richtig. BNE-Akteur:innen, Vertreter:innen aus NGOs, Verwaltung und Wissenschaft gehen gemeinsam auf Erkundungstour […]
25. 01. 2025 von 10:00 – 14:00 Uhr Der Debattenworkshop findet aufbauend auf den Fachtag „Extreme und demokratiefeindliche Meinungen und Aktionen – Herausforderung für Umweltbildung, Naturschutz und soziales Umfeld“ am 13. Februar 2024 in Drei Eichen statt. Praxisnah wird der Referent Mathias Hamann (Institut für Kommunikation und Gesellschaft) erläutern, wie es in herausfordernden Situationen gelingt, im […]
VoiceUp! im Gespräch Junge Stimmen zu Meinungsfreiheit - Ergebnisse der Gruppengespräche 2024 Mittwoch, 29. Januar 2025 | 12:30-13:30 Uhr | digital Vor dem Hintergrund der Landtagswahlen in Brandenburg, Sachsen und Thüringen im Herbst 2024 haben wir im Rahmen von VoiceUp! Was bewegt junge Menschen in Deutschland? mit über 100 jungen Menschen zu den Themen Demokratie, Beteiligung und […]
Am Beispiel des Dorfes Sarayaku im ecuadorianischen Regenwald erfahren die Schüler*innen mit allen Sinnen den Zusammenhang zwischen ihrer Lebenswelt und jener der indigenen Gemeinschaft. Viele unserer Lebensmittel und Medikamente stammen ursprünglich aus dem Regenwald und werden dort noch heute in Subsistenzwirtschaft angebaut. Sarayaku wird seit Jahren massiv durch Erdölkonzerne bedroht, doch bis heute wehren sich […]
Klasse beeinflusst, wie stark Menschen von der Klimakrise betroffen sind und wie viel sie zu dieser beitragen. Gemeinsam mit den Bildungsreferent*innen Thomas und Deno vom Buwa-Kollektiv (Bildung für utopischen Wandel e. V.) diskutieren wir Diskriminierung aufgrund von Bildung, Geld oder sozialer Herkunft im Kontext der Klimakrise und gehen dabei auf diese Fragen ein: Welche Zusammenhänge […]
Rassismus und Diskriminierung sind auch in der Schule spürbar, wie können Lehrkräfte darauf reagieren? Das Einbinden in den Unterricht kann den Zugang zu Rassismus, Migration und struktureller Diskriminierung für Schüler*innen diverser Lebensrealitäten und unterschiedlicher Altersgruppen ermöglichen. Mithilfe von Sensibilisierung, Irritation und Perspektivenwechsel erarbeiten wir, wie man die Bedeutung gesellschaftlicher Macht und Privilegien im Unterricht behandeln […]
Donnerstag, 30. Januar 2025 Uhrzeit der Veranstaltung 14:30 – 16:00 Uhr Download-Link: Termin herunterladen Über die Veranstaltung In der Fortbildung stellen Ihnen die Externer Link: Bayerische Landeszentrale für politische Bildungsarbeit und die Bundeszentrale für politische Bildung Materialien für den direkten Einsatz im Grundschulunterricht vor und führen in Einsatzmöglichkeiten ein. Ein Schwerpunkt liegt auf dem Arbeitsheft […]
31.01. – 02.02.2025 Uhrzeit der Veranstaltung ab 12:00 Uhr Ort der Veranstaltung Attendorn Digitale Spiele können nicht nur Spaß machen, sondern auch Lernanlässe für politisch oder gesellschaftlich relevante Themen bieten. Beim bpb:Game Jam werden wir kreativ und entwickeln passende Spiele. Vom 31. Januar bis 2. Februar 2025 geht die Veranstaltungsreihe in die nächste Runde. Im […]