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„Rechten Verschwörungsideologien kompetent entgegen treten“

Cottbus Cottbus

"Corona, Energiewende, Ukrainekrieg, bäuerliche Proteste – die (extrem) rechte Szene versucht aus jeder Situation, die sie als als Krise beschreibt, Profit zu schlagen und sie für ihre antifeministische, antisemitische und rassistische Mobilisierung zu nutzen. Die eintägigen Fortbildungen richten sich primär an Menschen, die beruflich in pädagogischen Settings – beispielsweise als Lehrende, Erzieher:innen oder Schulbegleiter:innen – […]

Live-Webinar Dauerbrenner Desinformation

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Dauerbrenner Desinformation — gemeinsam dagegen halten Eine Veranstaltung der "Digitalen Helden" Die Themen sind: Was macht Desinformation aus und was verändert sich durch KI Inspirationen, um das Thema mit den Schüler*innen zu besprechen hilfreiche Tools für die Unterrichtsgestaltung Tipps, wie die Schüler*innen selbst gegen Desinformation aktiv werden können Einblick in das Mentorenprogramm 2024-2025 https://digitale-helden.de/angebote/webinare/dauerbrenner-desinformation/

Geschützt spielen und lernen – Hitze- und UV-Schutz für Kinder in Kita und Schule

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Die Online-Veranstaltung richtet sich an Erzieherinnen und Erzieher, Lehrkräfte, Schulleitungen, Kitaleitungen, Schulgesundheitsfachkräfte, Eltern und alle weiteren Interessierten, die mit Kindern arbeiten. Referentin: Dr. med. Sabrina Leylek Fachärztin für für Kinder- und Jugendmedizin, Mainz Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Die Teilnahme ist kostenfrei. Der Zoom-Link zur Teilnahme ist zu gegebener Zeit auf der Website der LZG […]

jumblr-Session #23: Schuld sind DIE da – Wie Feindbilder Jugendliche beeinflussen

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"Jugendliche werden in ihren multimedialen Lebenswelten mit verschiedensten Vorbildern konfrontiert und beeinflusst. Dabei können, beabsichtig oder unbeabsichtigt, Feindbilder im Kontext politischer, ideologischer oder gesellschaftlicher Debatten aufgebaut werden. Beispiele dafür sind „Die Zerstörung der CDU“, salafistische Nascheed-Raps oder polarisierende Protestbewegungen. Wie Fachkräfte Jugendliche beim kritisch konstruktiven Umgang mit Feindbildkonstruktionen unterstützen können, wird durch das Team vom […]

Streaming-Event zum Thema heimische Wildtiere für die Klassenstufen 4–6

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"Beim Living Planet Talk möchte WWF gemeinsam mit den Teilnehmenden Antworten auf die entscheidende Frage finden: Was können und müssen wir tun, um die Zerstörung unserer Umwelt und damit unserer Erde aufzuhalten? Lange waren sie bei uns in Deutschland heimisch, dann verschwanden sie: Wolf, Luchs und Co. Seit einigen Jahren kehren sie langsam zurück – […]

Fachtag „Jugendarbeit in Zeiten von Hass im Netz und Desinformation…“

Tagungshaus Hoffbauer Stiftung Hermannswerder 7, Potsdam

Das Internet hat sich längst zu einem zentralen Schauplatz politischer Debatten entwickelt. In einer Zeit, in der Jugendliche maßgeblich ihre Informationen aus digitalen Quellen beziehen und beträchtliche Zeit online verbringen, wird die Bedeutung dieser Online-Räume im Hinblick auf das bevorstehende Superwahljahr 2024 besonders deutlich. Mit der zunehmenden Präsenz im digitalen Raum gehen auch bedeutende Herausforderungen […]

Methodencafé: Mappe Globales Lernen

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Diesmal wird die Einstiegsmethode „Fantasiereise“ aus dem CHAT der WELTEN mit Johannes Weller, Koordinator CdW im Saarland, vorgestellt. Anhand dieser Methode "Fantasiereise" kann sich mit vorhandenen Bildern im Kopf und dem Entstehen von Stereotypen auseinandergesetzt werden. In der Mappe Globales Lernen findet ihr diesem Happen auf Seite 73. Über das Projekt: https://collaboratorum.agl-einewelt.de/project/bte-fortbildungsreihe-mappen-happen/

Beratungscafé: Reinkommen – Zuhören – Fragen stellen

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Die Veranstaltung bietet Raum für alle Fragen rund um entwicklungspolitisches Engagement. Dabei kann es um die Finanzierung von Partnerschaftsprojekten, Schulaktionen zu den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung oder um Freiwilligendienste im Ausland gehen. Die Teilnahme an der virtuellen Veranstaltung ist kostenlos und eine Anmeldung auch kurzfristig, bis zum Beginn des Beratungscafés, ist möglich. Was erwartet […]